Une équipe pluridisciplinaire pour prendre soin des jeunes
L’ensemble du dispositif est articulé autour de 4 grands axes :
Parce qu’être en bonne santé s’entend dans le sens d’un équilibre
affectif, physique, social, psychologique et relationnel
L’équipe éducative et pédagogique
Éduquer à la santé, travailler différents thèmes de différentes manières
L’équipe thérapeutique
Soigner, rencontrer participer aux réunions institutionnelles
L’équipe thérapeutique s’appuie sur les compétences et les désirs de chaque jeune pour l’accompagner de manière singulière.
Les objectifs de travail sont, dans la mesure du possible, discutés.
L’équipe se rencontre en réunion très régulièrement pour :
- évoquer la situation de jeunes, afin de penser les enjeux thérapeutiques,
- actualiser le cas échéant le projet que l’équipe peut leur proposer
- articuler le projet avec d’éventuelles prises en charge à l’extérieur
- construire le projet qui sera présenté en réunion auprès de l’équipe pluridisciplinaire
Elle travaille en partenariat avec les équipes éducatives, pédagogiques et techniques, et avec les services extérieurs lorsque cela est nécessaire.
- le médecin pédopsychiatre
- Le médecin généraliste
- L »infirmière
- L’orthophoniste
- Le psychomotricien
- Le psychologue clinicien
L’infirmerie
Accueillir, écouter, rassurer, échanger, Conseiller, prévenir, soigner.
L’infirmerie est un lieu d’accueil, de soin, d’écoute et d’apaisement.
Ses deux missions sont l’éducation à la santé et le suivi de la santé des jeunes.
Le service social
Travail en collaboration avec l’assistante sociale autour de situations à soutenir, à accompagner
Les autres services extérieurs
Hôpital, médecin généraliste, CDAS, Planning familial, lieux ressources
d’information…
Les familles et familles d’accueil
Accueillir, prendre le temps, gérer l’admission, rester disponible, écouter, échanger
Les parents sont régulièrement encouragés
à suivre les évolutions et le travail de leur enfant.
Découvrez dans les pages suivantes plus de détails sur les services et établissements des Ajoncs d’or.
Accueil de jour
Les élèves scolarisés à l’IME suivent les apprentissages correspondant à l’enseignement du primaire au secondaire (du cycle I au cycle IV).
CAFS
Pour les jeunes entre 6 et 20 ans pouvant bénéficier d’un accompagnement éducatif à la semaine, chez un ou une assistante familiale.
Hébergement
L’émancipation, l’acquisition d’une autonomie domiciliaire la plus importante possible, l’évaluation et l’autodétermination.
PMO
Soutenir le projet de scolarisation et/ou d’insertion sociale et professionnelle du jeune en difficulté : un accompagnement au plus près des besoins de la personne accueillie.
